Квест – гра для дітей старшої групи « Масляна» Підготувала : Воєводіна Т.М. Освітні завдання: - залучення дітей до витоків народної традиційної культури. - продовжувати знайомити з усною народною творчістю: загадками , іграми; - формувати знання дітей про календарно обрядові свята; - розвивати інтерес до народних ігор і забав , розвивати бажання грати в естафети; --Розвиваючі спритність, швидкість, швидкість ; - створювати гарний настрій, позитивні емоції. - знайомство дошкільників зі звичаями і традиціями народу. - створення атмосфери свята для дітей; - організація активного і пізнав...
Публікації
Показано дописи з червень, 2021
Блоки Дьєнеша
- Отримати посилання
- X
- Електронна пошта
- Інші додатки
Сут ь методики Дьєнеша. Угорський математик і психолог Золтан Дьєнеш розробив розвивальні ігри з блоками. Вони наочно і зрозуміло знайомлять дітей із формою, кольорами розміром обєктів. Така методика формує математичні уявлення і початкові знання з інформатики. Блоки розвивають: - Логічне та аналітичне мислення ( аналіз, порівняння, класифікацію, узагальнення); - Удосконалюють творчі здібності, сприйняття, пам'ять, увагу та уяву; - Допомагають виконувати логічні дії, групувати за ознакою, викладати ряди за певним алгоритмом; Практична користь. Блоки не розділяють математику і творчість. Класичний набір блоків має 48 геометричних фігур, які не повторюються. Кожна геометрична модель характеризується за чотирма критеріями: формою, кольором, розміром, товщиною. За результатами проведених ігор з дітьми старшої групи, діти шв...
- Отримати посилання
- X
- Електронна пошта
- Інші додатки
Інтегроване заняття з математики для дітей молодшого віку Бабусині казки Підготувала вихователь: Воєводіна Т.М Мета: закріпити з дітьми зміст відомих українських казок; учити відтворювати його за запитаннями; закріпити поняття «багато», «один», вправляти в розрізненні та називанні геометричних фігур, вміння оперувати ними на площині; привчати використовувати зображення цифр (без вимоги їх запам’ятовування), вчити перелічувати предмети в межах трьох; називати кольори, розрізняти поняття «ранок», «день», «ніч», узгоджувати рухи з словами, діяти за сигналом. Матеріал: торбинка,книжка-скринька, кольорові конверти із фігурами та циф...